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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊佛教陳榮根紀念學校 - 2023年12月

英語教學精益求精　設計多元校本課程

佛教陳榮根紀念學校深信每一位學生都擁有無限的潛力和能力，因此設計以學生為本的校本課程，提供不同發揮才華和能力的機會，期望每位學生都能積極參與其中，提升對知識的實踐與應用能力。陳滿林校長帶領教學團隊在英語教學上精益求精，糅合創新教育理念，設計全面而均衡的校本課程，配合多元化的趣味英語活動，營造沉浸的英語學習環境，讓同學能夠將英語學以致用。

前瞻語言策略　全面發展英語能力

在英語教學規劃上，學校着重學生語言發展的「黃金期」，透過設計特色校本課程，啟發同學的語言潛能和創意思維發展。英文科每學年設有6個學習單元，當中除了使用英文教科書外，學校更設計了1本校本教材學習冊，以及引入教育局設計的「Space Town Programme」，同時配合課程的「Lesson Plans」和「Student Booklets」，按照6個單元進行教學。此外，外籍英語老師會在課堂上進行故事導讀，透過「Big Books」教導學生不同英語字詞的涵義，擴闊語言知識層面。

陳校長表示：「學校期望從鞏固學生的基本語文知識入手，提供各類學習活動，從日常生活中鍛鍊同學的聽、說、讀、寫能力及技巧，藉以精進其英語能力，同時能夠自我導向地學習及發展各項學習能力，貫徹自主學習精神，成為終身學習者。因此，我們在設計英文科教材時，注重其互相配合及具備連貫性，老師會根據學生的學習進度及需要，靈活運用教材，並作出適時調適及刪減，以照顧同學學習的多樣性。」此外，得益於辦學團體的支持，學校使用「創新英語學習系統」，為小一新生安排「小一入學英文評估」，辨識他們的英語能力，以更好進行拔尖補底。

推動家長協作教學　延伸課後英語學習

學校積極推動家校合作關係，延伸學生課後的英語學習，使其不再局限於課堂之中，有效深化同學的語言知識。學校為此推展「書袋」計劃，安排學生每星期閱讀兩本圖書，透過「Home Reading Books」和「Letter Books」讓學生回家進行延伸閱讀，藉以鞏固已學習的字母發音及英文句式，培養自主學習習慣。同時，學校鼓勵家長善用這些拼音字母書支援學生的學習，例如鼓勵孩子說出該字母的音標、與子女一同閱讀，甚或利用書本的圖畫描述故事等。此外，當學生完成家庭課後延伸閱讀後，他們需要填寫自我導向學習活動小冊子的閱讀記錄及完成活動內容，將所學應用到實際生活中，培養持續的閱讀習慣。

全校性英語活動　參加比賽發揮所長

沉浸式學習環境有助增加學生對英語的興趣，學校善用英語室的資源，設計豐富的全校性英語活動，使學生在輕鬆愉快的氛圍下應用英語。活動內容不但多樣化，更貫徹跨教學習理念，例如進行科學實驗、節慶製作特色小食等。同時，由外籍英語老師主導的「English Wonderland」校園電視台，更會邀請學生以英語主持特色節目，建立應用英語的自信心，並感染其他同儕樂學英語。

學校透過有趣的英語活動和濃厚的英文語境，成功激發學生在各種比賽和活動中展現自己的才能。例如在「Shung Tak Catholic English College 65th Anniversary Penmanship Competition」獲得優異獎、多位同學於「Hong Kong Children & Youth Speech Competition 2023」奪得銀獎及銅獎的榮譽、以及在「75th Hong Kong Schools Speech Festival Solo Verse Speaking」勇奪亞軍的殊榮。學生在不同英語範疇發光發亮，取得優秀的成績，反映學校英語教學成效顯著，不但培養同學建立良好的英語基礎，更能夠在生活中靈活應用英語。

電子教學策略　互動學習提升趣味

為提供與時並進的英語學習體驗，學校大力推展電子教學策略，不但增加課堂的互動性以及學生的投入感，更有助同學更好地理解及應用英語知識。學校靈活運用不同電子學習平台，例如「Longman Elect Self-learning Platform」、「Space Town Go!」等。其中，網上閱讀平台「Raz-Plus」更在校內營造濃厚的英語閱讀風氣，老師每星期會透過「Raz-Plus」發放一本適合學生程度的圖書，學生需要閱讀圖書並完成練習，達至溫故知新的果效。